宣传教育进校园、安全检查进校园、爱心暑(寒)托班使用校园场地、学校体育场地向社会开放、社会考试使用校园考场……据7月24日上观新闻报道,日前,上海市教委公布2024年市级中小学社会事务进校园事项白名单,以上5项内容位列其中。白名单遵循“凡进必审、从严把关、精简整合”的原则,每年更新进校园事项并对外公布,严控进校园活动数量。

　　上海推出的“中小学社会事务进校园事项白名单”,是在今年上半年全面排查社会事务进校园现状,并开展专项整治的基础上确定的,未列入“白名单”的事项不得进校园——这种态度和机制值得肯定和借鉴。

　　长期以来,社会事务进校园不少。一些地方职能部门通过各种渠道推进各自工作进校园,动辄“从娃娃抓起”。有媒体曾报道,一些形式主义和留痕主义“进校园、入课堂”,评先争优变“秀场”,成为基层学校和教师的沉重负担,严重干扰正常教育教学活动。

　　一些非必要社会事务在生拉硬拽下进校园,可谓离谱。比如,某地本来是为了增强安全意识,倡导孩子们“戴头盔”,但在实际中却异化为强制孩子戴头盔进校园;又如,与教学无关的禁烧秸秆宣传、帮扶困难群众、网络投票等工作也“登堂入室”进了学校;此外,一些商业广告以赞助的名义出现在奖状、奖杯、试卷上……泛滥的“进校园”让学校负担加重,挤压教师教学时间,也耽误学生的课程,甚至还拖累家长。

　　今年4月,中央教育工作领导小组秘书组印发通知,要求集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况,整治社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义。期待各地有关部门能够尽快落实上述要求,加强问题整改,建立“进校园事项”审批报备制度,并常态化规范、监督社会事务进校园工作,让教师可以安心教学,让学生能够专心学习,让学校成为朗朗书声的净土。